“Una mirada histórico- Sincrónica de la Orientación Educativa” Rol y sentido de la Orientación Educativa en Ámbito escolar
III Encuentro Nacional de Historia Oral y memoria: “ Usos, construcciones y aportes para la paz” y el II Encuentro Distrital de experiencias de Historia Oral: “ Archivos, Historias de Vida, Memorias e Identidades ” www.colectivohistoriaoral.org colectivohistoriaoral@gmail.com , esanchez@educacionbogota.gov.co Eje: Historias de vida e identidades Amilkar A. Brun al [1] Resumen En el presente trabajo se presentarán resultados parciales de investigación en curso, de la Revista Latinoamericana de Orientación y Desarrollo Humano: “OrientAcción”(On lIne [2] ), basada en testimonios de orientadores educativos de diferentes países latinoamericanos , con respecto al rol y sentido de la Orientación Educativa en el Ámbito escolar, comprendida desde la educación preescolar y básica primaria hasta la educación media. Dichos testimonios se han sistematizado en cuatro encuestas on line denominadas: “Encuestas Latinoamericanas de Orientació