La Orientación Educativa como Campo Interdisciplinario o Interdisciplina emergente de las Ciencias humanas básicas.
En Colombia, la Orientación escolar sigue siendo una profesión legalista. instrumental y funcionalista , que no se ha podido constituir como una disciplina científica. Sus bases epistemológicas son muy difusas y se pierden en la psicología, la sociología, la filosofía y hasta en la administración educativa. Queda pues trazado un largo camino que nos permita salir del recetario protocolario en que la han convertido los tecnócratas de la educación. Al intentar construir la Orientación Educativa (O.E) como como interdisciplinario o interdisciplina entre la Psicología, la antropología social, la filosofía, y la sociología (en principio), se reconoce que sus bases teóricas se encuentran difusas en alguna parte de sus extensos y diversos corpus documentales o marcos teóricos. Lo anterior implicaría un trabajo igualmente extenso, difuso y prácticamente imposible de terminar: Definir o precisar cuáles marcos teóricos son pertinentes y/o necesario para construir la O.E como transdicipl