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AUTOBIOGRAFÍA PROFESIONAL (1994-2008)

 AnexoTesis maestria. Identidad Profesional de la Orientación Escolar A mediados de Abril de 1994 , recibimos inducción al cargo de docente especializado profesional universitario Efrén Acero amigo de una de las psicopedagogas Beatriz Nieto hoy pensionada aspectos a al diseño y gestión de Proyectos , lo cual asimile con agrado por mi formación en Psicología Organizacional . La primera asignación profesional encomendada por La supervisión educativa del momento, quienes tenían sede en al escuela distrital orquídeas” en la localidad 1 de Usaquén (en donde he laborado desde el momento), consistía en hacer un trabajo rotativo por cuatro escuelas de la localidad .Policarpa Salavarrieta, Divino Maestro, El Codito, Y Lourdes. Recuerdo que me costaba trabajo recordar en la mañana a donde me tocaba ir cada día. “Esta vaina esta tenaz, yo estoy que me devuelvo al aula” Una de la expresiones que se escuchaban coloquialmente en los pasillos de las primeras reuniones a las que ...

Violencia Intraescolar y las Necesidades de Participación, Creación y Recreación

capitulo tesis Maestria: Identidad Profesional de la Orientación Escolar “ Los crecientes procesos de exclusión producidos en los últimos años han hecho necesaria la implementación de un conjunto de programas sociales con la intención de contener posibles escenarios de estallido social, y de contribuir a paliar la agobiante situación por la que pasan importantes sectores de nuestra sociedad. Éstos se han orientado a atender, además de las carencias materiales de los grupos con las necesidades básicas insatisfechas, los aspectos psicosociales de la población cercada por la presuposición de que el estar inmersa en tales situaciones de exclusión se debe ciertos rasgos personales y valorativos, o a conductas catalogadas como "tradicionales". Oraisón y Pérez (2006) Podemos ampliar la caracterización del fenómeno desde las diversas situaciones de exclusión al interior de la escuela. Algunas de estas pueden ser interpretadas en   algunos casos como   A...

I. PANORAMA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR EN ( Bogotá D,C) 2000-2008

 Capitulo Tesis maestria .  Identidad Profesional de la Orientación Escolar I.       PANORAMA DE LA ORIENTACION ESCOLAR EN EL DISTRITO   CAPITAL El estudio de la construcción de la identidad laboral de la Orientación Escolar   en el Distrito Capital ,puede establecerse a partir de las relaciones que la transversalizan en los diferentes ámbitos en los que se desempeña (relaciones intra Institucionales o intraescolares y relaciones inter Institucionales e Intersectoriales ). Puede afirmarse que la construcción de la identidad de la Orientación Escolar ,se construye en principio, con base en sus relaciones intra-institucionales o intra-escolares . En primera instancia, el ámbito escolar definido como campo laboral primario, supone   respecto a la Orientación escolar ,una   condición   de “ Suplementariedad” o    “anexión”       accesoria, no esencial (puede estar...